Trainee-Blog

Beim Anblick von Kinderschokolade bekommen vor allem kleine Kinder große Augen oder quengeln zuweilen im Supermarkt, bis sie beispielsweise ein Überraschungs-Ei bekommen. Tic Tacs können ein Date retten, Mon Cherie sind ein Geschenkeklassiker und Nutella lieben nicht nur Nachwuchsnationalspieler. Diese Produkte haben eines gemeinsam: Sie werden alle von der Ferrero Deutschland GmbH produziert, beworben und vertrieben. Für Absolventen bietet Ferrero verschiedene Trainee-Programme in den Bereichen Marketing, Vertrieb und Supply Chain Management (Lieferkettenmanagement) an.

In dem nur 12-monatigen Trainee-Programm bereitet IKEA seine Trainees umfassend auf die zukünftigen Führungsaufgabe vor. In den ersten vier Wochen lernen die Trainees nacheinander die groben Abläufe, alle Abteilungen, Schnittstellen und Besonderheiten des weltbekannten schwedischen Einrichtungskonzerns kennen. In den folgenden fünf Monaten bekommen die Trainees vertiefte Einblicke in ihren Fachbereich und in das Unternehmen. Im zweiten Halbjahr des Trainee-Programms wechseln die Trainees den Standort und lernen ein zweites IKEA Haus kennen, vertiefen ihre Fachkenntnisse und bereiten sich auf ihre Aufgabe als Führungskraft vor. Die praktische Ausbildung wird durch Trainings-Off-the-Job in Form von zehn mehrtätigen Seminarbausteinen ergänzt. In diesen werden beispielsweise Themen wie Zeit- und Projektmanagement, Mitarbeiterführung und –entwicklung, Kennzahlen, Personalplanung oder Arbeitsrecht behandelt.

Auch wenn die genaue Zielposition eines Trainees zu Beginn des Programms häufig noch nicht genau festgelegt ist, sind Trainees häufig Anwärter auf eine zukünftige Fach- und Führungsposition des Unternehmens. Um darauf vorbereitet zu sein, finden für Trainees abseits seiner fachlichen Ausbildung – in der sie verschiedene Abteilungen und Standorte durchlaufen, um in ihrem späteren Job in der Firma abteilungsübergreifend zu denken und zu handeln – oft auch gesonderte Fortbildungsmaßnahmen, Schulungen oder ähnliche Veranstaltungen zur Vermittlung von Soft-Skills statt, da diese Kenntnisse für spätere Führungsaufgaben elementar sind.